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幼儿园中班亲子音乐游戏:各种各样的声音

2019-11-15 编辑:admin 阅读次数:
  导读: 指导语:  1、声音是一种信息,动作、图像也是一种信息,把两者的共同点,联结在一起,可以提高宝宝的声音辨别能力及提升听觉能力。  2、本组游戏适合1个家庭中完成,通过游戏,可以增加亲子之间的沟通,培养孩子对音乐和乐器的兴趣,让妈妈更了解孩子的发展。  3、本组游...

指导语:

  1、声音是一种信息,动作、图像也是一种信息,把两者的共同点,联结在一起,可以提高宝宝的声音辨别能力及提升听觉能力。

  2、本组游戏适合1个家庭中完成,通过游戏,可以增加亲子之间的沟通,培养孩子对音乐和乐器的兴趣,让妈妈更了解孩子的发展。

  3、本组游戏适合3-4岁的幼儿。

  游戏一:循声找图编者:祝琳游戏功能:

  提高孩子的声音辨别能力及听觉能力。

  游戏材料:

  录音带、录音机、图片。

  游戏过程:

  首先妈妈用录音机录取物件发出的声音。例如:交通工具的行车声、按门铃的铃声、下大雨的水滴声等按每一种声音准备一张图片,让宝宝面听着声音,一面依据声音找出相关的图片。

  提示:妈妈可以根据孩子的情况,增加一些音乐乐器的图片和声音,从而增加孩子对音乐的敏感度。

  游戏二:乐器演奏会编者:祝琳游戏功能:

  1、模仿弹奏乐器的动作,增加对乐器表演的兴趣。

  2、提高孩子的听辨能力。

  游戏材料:音乐CD、CD播放器。

  游戏过程:

  妈妈挑选一些钢琴、小提琴、小喇叭等乐器的独奏曲,每次让宝宝听一种乐器一面播放音乐给宝宝听,一面告诉他那是什么乐器的声音,然后叫宝宝模仿一下该乐器的弹奏动作。

  提示:在游戏开始前,要确保环境安静,没有任何杂音,保证宝宝可以集中精神,请醒地听到单一的音乐声,学习把专注力凝聚。如发现宝宝对做该游戏很感兴趣,可以适当增加难度,每次听两种乐器的演奏。

  第二组游戏:(3-4岁)指导语:

  1、游戏是培养宝宝乐感不可多得的好方法,寓教于乐中,宝宝和音符玩得不亦乐乎。这些游戏非常适合父母在家里和宝贝一起娱乐,益智的同时,也增进了亲子间的感情。

  2、此组游戏适合3-4岁的孩子玩。

  游戏一:随音乐绘画编者:祝琳游戏功能:

  让宝宝可以全身心地感受音乐及节奏,并知道可以跟音乐一起做游戏。

  游戏材料:适合小朋友的歌曲、画板、画纸、多色的颜料。

  游戏过程:

  妈妈把大张画纸放在地板上并播放音乐,在宝宝的小脚上涂上颜料开始的时候,妈妈可以拉着宝宝的小手,让宝宝根据音乐的快慢在纸上跳舞然后再添加更多色彩的颜料,让宝宝继续根据音乐的节奏在纸上用小脚绘画。

  游戏二:音乐按摩师编者:祝琳游戏功能:感受音乐的节奏和快慢变化。

  游戏材料:节奏鲜明的音乐游戏过程:

  在游戏开始前,家长先播放宝宝爱听的音乐10分钟妈妈把宝宝放在大床或地板上,根据音乐的节奏对宝宝进行从头到脚的按摩游戏妈妈在按摩时要注意节奏,每一个身体位置可以停留15秒钟可调整速度,让宝宝感受音乐节奏的快和慢。

  游戏三:风之乐章编者:祝琳游戏功能:感受音乐的节奏。

  游戏材料:节奏稍快的音乐、纱巾。

  游戏过程:

  妈妈跟宝宝坐在地板上并播放音乐妈妈手拿着纱巾根据音乐的节奏来挥动妈妈鼓励宝宝用手去拿纱巾,也可以把纱巾放在宝宝的头上让宝宝把纱巾掀起来。

  游戏四:敲鼓高手编者:祝琳游戏功能:

  让宝宝感受音乐并开始认识音乐的节奏,直到可以跟音乐一起做游戏。

  游戏材料:奶粉罐,小凳子、小盘子(塑料)、小瓶子(放了豆子、米)、小棒子。

  游戏过程:

  1、妈妈准备好各种用具并放置在宝宝可以碰到的地方,妈妈先带领宝宝敲击一种"小乐器"(游戏用具)。

  2、妈妈开始有节奏地带领宝宝模仿敲打。

  3、妈妈可以播放一些节奏简单的音乐加以辅助,让宝宝继续敲打,以增加宝宝对音乐的感受力。

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